Assemblea Educatori opere sociali

Si è svolta nella giornata il 23 aprile 2026, a Mestre, l’assemblea degli educatori delle Opere Sociali Salesiane dell’Ispettoria Nord Est, un appuntamento significativo dentro il cammino dell’anno educativo. Un incontro pensato e costruito con attenzione, che ha messo al centro il lavoro educativo quotidiano, le sue sfide e le prospettive di sviluppo.

La mattinata si è aperta con un tempo di accoglienza per poi entrare nel vivo dei lavori con l’introduzione affidata a don Emanuele Zof, delegato di Pastorale Giovanile, e a don Vincenzo Salerno, delegato per le opere sociali dell'Ispettoria Salesiana San Marco, i quali hanno offerto alcune chiavi di lettura per interpretare il senso dell’incontro dentro il più ampio percorso ispettoriale. A seguire, i membri della Commissione hanno proposto brevi interventi, ciascuno a partire da un caso emblematico, mettendo in luce aspetti concreti del lavoro educativo: la gestione delle fragilità, le dinamiche relazionali, il rapporto con i contesti istituzionali, le fatiche e le opportunità che emergono nella quotidianità delle opere.

Il cuore dell’assemblea è stato il lavoro di gruppo. Gli educatori, provenienti dalle diverse sedi del territorio, si sono confrontati su alcune situazioni reali, rilette in forma sintetica. Sono emerse storie differenti ma accomunate da alcune dinamiche ricorrenti: ragazzi con fragilità personali o sanitarie che faticano a costruire un progetto di autonomia; minori stranieri non accompagnati che incontrano ostacoli burocratici e istituzionali tali da compromettere percorsi avviati; giovani che alternano momenti di adesione al progetto educativo a comportamenti più strumentali o discontinui; percorsi positivi che, grazie a interventi tempestivi e coordinati, riescono invece ad aprire prospettive concrete di inserimento lavorativo e sociale.

Il confronto ha fatto emergere con chiarezza come, al di là delle differenze tra le opere, molte delle sfide siano condivise: la pressione sui ragazzi più fragili, spesso chiamati a raggiungere rapidamente una autonomia che non corrisponde alla loro maturazione reale; la complessità dei rapporti con le istituzioni; la necessità di lavorare in rete per garantire continuità e qualità agli interventi educativi.

Dopo un momento di pausa, l’assemblea è ripresa con l’intervento conclusivo di don Vincenzo Salerno, che ha rilanciato alcune linee di fondo per il lavoro futuro. Utilizzando l’immagine della navigazione, ha richiamato il contesto attuale segnato da instabilità, disuguaglianze e fragilità del sistema di welfare, dentro il quale l’educatore è chiamato ad operare. In questo scenario, è stata ribadita l’importanza del lavoro di équipe come elemento strutturale — una vera “sartia” capace di sostenere l’azione educativa anche nei momenti più complessi.

Sono state inoltre evidenziate alcune direzioni strategiche: la cura della formazione personale e del carattere dell’educatore, per affrontare le fatiche del servizio; l’attenzione a uno stile educativo non violento; la necessità di un impegno anche sul piano istituzionale, per tutelare i diritti dei ragazzi e migliorare le condizioni operative dei servizi. Non è mancato un richiamo al tema della valorizzazione professionale, con l’esigenza di costruire percorsi più chiari di crescita e riconoscimento per contrastare il turnover e la fatica diffusa.

L’assemblea si inserisce nel percorso più ampio delle Opere Sociali Salesiane del Nord Est, che nel biennio in corso stanno lavorando verso una maggiore integrazione e una visione condivisa, anche attraverso il rafforzamento della governance e delle modalità operative. In questo quadro, momenti come quello vissuto oggi rappresentano un passaggio concreto per costruire una comunità di pratiche capace di sostenere, nel tempo, la qualità dell’azione educativa a favore dei giovani più fragili.