Consulta presidi

Si è svolta oggi, martedì 20 maggio, presso la sede ispettoriale di Mestre, la Consulta Presidi dell’Ispettoria Salesiana “San Marco”, momento di confronto e di lavoro condiviso che ha riunito i dirigenti scolastici delle opere salesiane del Nordest insieme ai referenti della pastorale scolastica.

L’incontro si è aperto nel primo pomeriggio con un momento di preghiera, segno dello stile salesiano che continua a mettere al centro la dimensione spirituale e comunitaria anche nell’ambito della gestione e della progettazione scolastica.

La prima sessione dei lavori è stata dedicata al rapporto tra pastorale scolastica e progettazione didattica. Don Emanuele Zof ha proposto una riflessione sul ruolo della scuola salesiana oggi, chiamata a integrare sempre più la proposta educativa e quella pastorale dentro la quotidianità dell’esperienza didattica. È stata sottolineata l’importanza di una progettazione capace di leggere i bisogni dei giovani e di offrire percorsi educativi coerenti con il carisma salesiano, senza separare la qualità formativa dall’attenzione alla crescita umana e spirituale degli studenti.

A seguire, don Lorenzo Teston ha presentato un resoconto dell’Assemblea Nazionale CNOS Scuola, condividendo le principali linee emerse a livello nazionale sulle sfide educative, organizzative e normative che attendono le scuole paritarie salesiane nei prossimi anni. Particolare attenzione è stata riservata ai temi dell’identità della scuola cattolica, dell’innovazione didattica e della sostenibilità delle opere educative.

Lo stesso don Teston ha poi guidato un intervento rivolto agli animatori pastorali sul tema “Pastorale e Documenti di sistema”, evidenziando la necessità di una sempre maggiore integrazione tra i processi organizzativi delle scuole e la missione educativa salesiana. È emersa con forza la convinzione che i documenti di sistema non siano semplici strumenti burocratici, ma occasioni concrete per custodire e rendere visibile il progetto educativo-pastorale delle opere.

Dopo una breve pausa, i lavori sono ripresi con una seconda sessione dedicata agli aggiornamenti normativi e agli adempimenti di fine anno scolastico, tema particolarmente sentito in vista della conclusione delle attività didattiche e degli impegni amministrativi delle prossime settimane.

Ampio spazio è stato poi riservato ai tavoli di lavoro distinti per ordine e grado scolastico. Per il primo ciclo, il confronto si è concentrato sulle nuove Indicazioni Nazionali e sulle prospettive educative che esse aprono per la scuola primaria e secondaria di primo grado. Per il secondo ciclo, invece, l’attenzione si è focalizzata sulla riforma degli istituti tecnici e dei licei, analizzandone criticità, opportunità e possibili ricadute sul modello educativo salesiano.

Nel corso del pomeriggio è stato inoltre presentato il calendario pastorale 2026-2027, strumento fondamentale per accompagnare la programmazione delle attività educative e pastorali delle diverse realtà scolastiche dell’Ispettoria.

La Consulta si è conclusa con le comunicazioni finali e con la conferma dell’importanza di questi momenti di condivisione tra le scuole salesiane del territorio, chiamate oggi più che mai a fare rete per affrontare insieme le sfide educative contemporanee, mantenendo vivo lo stile di don Bosco e l’attenzione concreta ai giovani.