GO Beyond Traditional Education da Google

Una delegazione di sei rappresentanti del Comitato di Indirizzo del progetto salesiano italiano “GO Beyond Traditional Education / Gemini@Salesiani” (https://www.donboscoitalia.it/go-beyond-traditional-education/), si trova a Mountain View, sede di Google, per discutere l’integrazione responsabile dell’Intelligenza Artificiale (IA) nel settore educativo. La visita mira a rafforzare la collaborazione esistente e a presentare la visione di espansione di questo progetto, che mette la dignità e lo sviluppo integrale della persona umana al centro dell’innovazione.

Il progetto “GO Beyond Traditional Education” è nato nel 2025 e si è rapidamente evoluto da una sperimentazione pilota regionale a un movimento nazionale. Inizialmente aveva coinvolto un gruppo pilota di 750 docenti in 26 istituti, ma ora ha ampliato i suoi orizzonti coinvolgendo fino a 1600 educatori in oltre 50 Scuole e Centri di Formazione Professionale (CFP) salesiani in tutta Italia, raggiungendo più di 25.000 giovani.

Gli elementi più innovativi, documentati dalla ricerca condotta in collaborazione con l’Università Pontificia Salesiana (UPS) e l’Istituto Universitario Salesiano Venezia (IUSVE), riguardano la profonda trasformazione pedagogica che l’IA generativa (Gemini) sta innescando.

I risultati iniziali (che sono ancora in fase di monitoraggio approfondito) della ricerca mostrano un impatto straordinario:

• Risparmio di Tempo Significativo: I docenti hanno riportato un risparmio stimato soggettivo di circa il 37% sulle attività didattiche. Questo tempo prezioso viene liberato e può essere reinvestito nell’ascolto, la presenza e l’accompagnamento personale dei giovani, rafforzando la relazione educativa, cuore del modello salesiano.
• Innovazione Didattica: Sono state sviluppate e documentate oltre 550 attività didattiche e circa 100 attività di produttività, focalizzate su aree come la progettazione didattica, la generazione di contenuti e la personalizzazione dell’apprendimento, anche per studenti con bisogni speciali.
• Ruolo del Docente: L’IA, lungi dall’essere un sostituto, si pone come un potente “CO-PILOTA” per l’insegnante, facilitando la personalizzazione dei percorsi e stimolando la creatività didattica.

Il progetto è sostenuto da un ecosistema integrato che include Google for Education (piattaforma Gemini), MR Digital (supporto tecnico e formativo), UPS e IUSVE (ricerca pedagogica, framework etico e valoriale).

Il programma della visita in California include momenti fondamentali per conoscersi reciprocamente, consolidare la partnership, discutere gli sforzi collaborativi per integrare l’IA nell’educazione direttamente con i leader di Google.

In particolare, il programma prevede una giornata cruciale mercoledì 3 dicembre, che si svolgerà a San Francisco. Dopo un Campus Tour mattutino, si terranno due momenti di incontro al vertice: un Leaders Meeting e un incontro one-to-one (1:1 Meeting). Un altro momento significativo sarà martedì 2 dicembre con la visita al Tech Park / Demo Center e un Campus visit a Mountain View, con una tappa al Google Store.

In preparazione all’incontro one-to-one, il Coordinatore Nazionale del Progetto GO Beyond, Don Elio Cesari, ha inviato una lettera in cui si propone una visione espansa, che prevede un aumento delle licenze Gemini in Italia (quasi 2.000 insegnanti nel 2026) e la possibile espansione internazionale in scuole di altre nazioni che hanno manifestato un forte interesse alla partecipazione progettuale.

Per sostenere questa ambiziosa fase e stabilire un modello etico ed efficace per l’IA nell’educazione globale, sono state avanzate tre richieste specifiche da discutere nell’incontro:

1. Supporto finanziario per la continuazione della fase di ricerca universitaria, essenziale per mantenere il modello educativo basato su evidenze (evidence-based).
2. Risorse per aumentare significativamente la scala e la qualità delle attività di formazione degli insegnanti, specialmente in vista dell’espansione del progetto in nuovi Paesi.
3. Sostegno per la creazione di momenti di condivisione con le scuole del network Salesiano presenti in altri Paesi.

La missione salesiana di offrire ai giovani il massimo dell’avanguardia tecnologica, mantenendo sempre al centro la dignità integrale della persona, trova in questa visita a Google la possibilità di plasmare il futuro dell’educazione con l’Intelligenza Artificiale su scala globale.

Tratto da: https://www.donboscoitalia.it/in-evidenza/go-beyond-traditional-education-il-comitato-del-progetto-sullia-incontra-google-nella-silicon-valley/